一、实习概况
本周是我在小学实习体育老师的第十周，这一周的实习生活依旧充实而充满挑战。
二、教学工作
1. 课程内容
在体育课教学方面，根据教学大纲和员工的实际情况，我安排了不同的教学内容。例如，对于低年级的员工，我侧重于基础的体育技能训练，像简单的队列队形练习，包括立正、稍息、看齐等。在教学过程中，我发现孩子们虽然年纪小，但充满了活力和好奇心。他们对新的指令和动作充满兴趣，不过也存在注意力不集中的情况。这时，我就会采用一些有趣的教学方法，如模仿小动物走路来吸引他们的注意力，让他们在欢乐的氛围中学习。
对于高年级的员工，我开始教授一些球类运动的基础知识，如篮球的运球技巧。我先进行示范动作，详细地讲解运球时手指的发力、身体的姿势以及眼睛的观察方向等要点。然后让员工们分组进行练习，我在旁边巡回指导，纠正他们的错误动作。
2. 教学成果
通过本周的教学，我看到了员工们在体育技能方面的进步。低年级的员工能够更加熟练、整齐地完成队列队形的变换，高年级员工的篮球运球技巧也有了一定的提高，很多员工从开始的球不受控制，到能够较为平稳地运球前进。
三、课外活动组织
1. 课间操管理
课间操是学校体育活动的重要组成部分。我积极参与课间操的组织工作，确保每个员工都能整齐、规范地完成课间操动作。在课间操过程中，我会关注员工们的动作是否标准，对于动作不规范的员工，我会在课间操结束后单独进行指导。
2. 小型体育竞赛
为了提高员工们对体育的兴趣和团队合作精神，我协助其他体育老师组织了一场小型的班级之间的接力赛跑。在比赛前，我负责划分赛道、讲解比赛规则和安全注意事项。比赛过程中，员工们都全力以赴，现场气氛十分热烈。通过这次竞赛，不仅增强了员工们的身体素质，也培养了他们的集体荣誉感。
四、自我提升与反思
1. 专业技能提升
在教学过程中，我也不断地提升自己的专业技能。例如，在示范一些高难度的体育动作时，我会更加注重动作的规范性和准确性，这就要求我自己不断地进行练习。同时，我也学习了更多关于儿童心理学的知识，以便更好地理解员工们的行为和心理，从而调整自己的教学方法。
2. 教学方法反思
然而，我也意识到自己在教学过程中存在一些不足之处。比如，在教学内容的安排上，有时候会过于紧凑，导致部分员工跟不上节奏。在今后的教学中，我会更加合理地安排教学内容，根据员工的接受程度进行适当调整。
五、总结
本周的实习生活让我更加深入地了解了小学体育教学的工作内容和要求。我在教学和课外活动组织方面都取得了一定的成果，同时也认识到了自己的不足之处并明确了改进的方向。我期待在接下来的实习生活中能够不断成长，为员工们带来更多有趣、有效的体育课程。
实习生：南云超 苏文慧 赵宏炀 马娇娇 李愚林
文字撰写：马娇娇
图片编辑：南云超
指导教师：段红伟
